2024年8月9日，无锡市梁溪区慧成儿童康复中心应宿迁市残疾人联合会之邀，参加了由宿迁市教育局与宿迁市残联联合主办的学前融合教育试点工作座谈会。此次会议旨在探讨并推动宿迁市幼儿园与特教机构融合结对的实践，为孤独症儿童创造更加包容与支持的成长环境。

学前融合教育试点工作座谈会

会上，周雨凝老师以“孤独症儿童学前融合教育实践”为主题，进行了深入而务实的分享。她引用了华东师范大学邓猛教授的理念——“人人皆有潜能，人人皆有差异”，强调融合教育应以儿童为中心，尊重并接纳每个孩子的独特性，确保每位儿童都能在关爱与支持下茁壮成长。

仁者爱人，融爱融合

周老师详细介绍了梁溪慧成自2018年以来在学前融合教育领域的探索历程与显著成效，并分享了幼儿园、特教机构及家庭三方协同合作的宝贵经验。她指出，通过“三个准备”策略——即幼儿园、特教机构与家庭的充分准备，能够构建起普教与特教、家庭与机构之间的紧密桥梁，形成合力，共同促进儿童的全面发展。

普特亲幼，合力共融

此外，周老师还展示了在学前融合教育领域的创新实践，即将传统医学、康复医学、心理学与教育学等多学科理论相融合，通过身心调理技术，帮助儿童达到身心和谐的中和状态，从而优化大脑发展，提升融合成效。这一创新模式得到了与会者的高度认可与赞赏。

东方智慧，融合创新

此次座谈会不仅为宿迁市学前融合教育工作的推进提供了宝贵的经验与启示，也促进了无锡与宿迁两地特殊教育领域的交流与合作。梁溪慧成作为江苏省学前融合教育试点机构，将继续发挥示范引领作用，与各地友伴机构携手共进，为特殊需要儿童创造更加美好的未来。

携手并进，共创未来