特殊儿童融合教育，让每朵花儿都有绽放的机会，在融合教育的环境中，特殊儿童与常规儿童一同学习、成长。这不仅有助于特殊儿童更好地融入社会，更让常规儿童学会如何尊重与理解他人，培养同理心，打破隔阂，冲破障碍。乐声乐话康复中心一直主张融合教育为主，因此孩子们在家长和老师的陪伴下一起来到万达进行户外融合活动。

莜面初体验

乐声乐话康复中心的孩子们来到万达西贝莜面村，体验如何制作莜面鱼鱼，孩子们把课堂上的精细动作“搓，揉，捏，压”等在这里发挥的淋漓尽致，同时分享亲手制作的莜面鱼鱼食物，融合教育为我们提供了更多展示自我、发现潜能的机会。在鼓励与支持中，孩子们将逐渐培养自信，勇敢地追求梦想。

嗨翻电影日

爱因斯坦曾说：“电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法是无与伦比的。”为了让孩子们有更广阔的视野和更强的社会实践能力，我们计划通过夏日观影活动，以多种形式的活动让孩子们更深入地认知社会，锻炼独立自主的能力。这次活动旨在让孩子们学会遵守社会规则，同时获得丰富的情感体验。

汉堡王派对

乐声乐话康复中心把课堂搬到汉堡王，将理论知识与现实生活紧密相连，我们不再局限于传统教室的四壁之内，而是踏入了一个充满活力与挑战的现实世界。两层面包，一层牛肉，一片青菜，让美味在巧手中诞生。

跳跳方块赛

红色、黄色、蓝色、绿色……这些绚烂的色彩，在课堂上曾是孩子们认知世界的桥梁。如今，我们将这份学习的乐趣搬到了游戏中，通过创新的互动方式，让孩子们在玩中学，学中玩。在这个色彩斑斓的游戏世界里，颜色不再是书本上的文字或图片，而是化身为生动的角色和道具，孩子们和跳跳方块一起，跳出新意，跳出健康。一起跳跃，挑战无限可能。

一份童心，一份陪伴，亲子有方，活动有意，陪伴是成长路上最好的礼物，特殊儿童融合教育的发展，更加离不开社会各界的关注与支持。我们应一起行动起来，为他们提供更多的关爱与机会，每一个微小的改变，都能点亮他们的人生。